DAE 2.0 Volume 01 TDAH – Avaliação, Intervenção e Diagnóstico 2ª Edição

19 de julho de 2022 Daliane Oliveira

O material TDAH tem a finalidade de contribuir com milhares de profissionais que tem se deparado em seus Espaços, Clínicas e Instituições com diversas queixas acerca das Dificuldades de Aprendizagem Específicas – DAE.

O volume é indicado para Crianças, Jovens e Adultos que apresentem constantemente alguns sintomas como:

Dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas;
Falta de capacidade de seguir instruções e terminar deveres e tarefas;
Dificuldade para organizar tarefas e atividades;
Incapacidade de brincar ou se envolver calmamente em atividades de lazer;
Incapacidade de ficar parado por muito tempo;
Dificuldade de esperar sua vez;
Mania de interromper ou se intrometer em conversas e atividades, tentando assumir o controle do que os outros estão fazendo.

Esses são alguns dos sintomas que podem classificar uma pessoa com TDAH. As DAE são uma tríade de sintomas tendo como principais a Desatenção – Hiperatividade – Impulsividade. Representamos acima apenas algumas das características mais conhecidas e comentadas. Hiperfoco e esquecimentos são outros sintomas menos comentados. Você encontrará a descrição completa dos sintomas no material com riqueza de detalhes.

Compreender como e quais os instrumentos utilizar nas Avaliações, Intervenções e Diagnósticos é crucial. Para isso é preciso recursos que facilitem esses processos como:

SNPAP – IV;
ASRS – 18 Adultos;
Questionários de Entrevista;
Jogos que contemplem uma série de habilidades;
Arteterapia;
Neurofeedback;
Orientações de Encaminhamentos para Diagnósticos com Especialistas no assunto e muito mais.

O Psicopedagogo precisa entender qual é o seu papel e importância nas DAE, como intervir e avaliar, bem como, quando encaminhar para Diagnóstico. Essas e outras orientações estão disponíveis nesse volume.

Para melhor compreensão e utilização o material esta organizado da seguinte maneira:

Definições de Conceitos;
Causas;
Sintomas;
Diagnósticos;
Tratamento;
Intervenção;
Avaliações;
Formulários de Entrevista;
Sugestões de Jogos para TDA/TDAH e muito mais.

Você deve estar se questionando: “Porque investir em Jogos para TDAH?”

Estudos mostram que são através dos jogos que as crianças, jovens e adultos submetem-se às regras e normas, podendo desenvolver suas habilidades, seu raciocínio, auto-imagem, tolerar frustrações, saber ganhar ou perder, saber esperar sua vez, planejar uma situação, aprender a ouvir, dentre muitas outras situações tão necessárias para o convívio humano.

São 275 páginas com orientações, esclarecimentos e sugestões, com abordagens claras e objetivas sobre o conceito de prática com portadores de TDA/TDAH, todos os recursos citados anteriormente podem ser utilizados de acordo à criatividade de cada profissional.