O Cérebro que Aprende: Como a Neurociência Cognitiva Guia Cada Atividade PsiquEasy
Colega, às vezes um material psicopedagógico pode parecer “apenas uma ficha” ou “só um jogo”. Mas quero convidar você hoje
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Da Torre de Marfim à Sala de Aula: Uma Jornada pela Validação Científica e Ecológica
Existe um abismo aparente no nosso campo de atuação. De um lado, a “Torre de Marfim” da produção acadêmica, com
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Validação Científica vs. Validação de Campo: Entenda de Vez a Diferença
Validação Científica (Validade Interna) Definição: É o processo formal e sistemático de testar uma ferramenta, técnica ou teoria sob condições rigorosamente
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PDF X Formato Digital – PsiquEasy Store seu Presente/Seu Futuro!
Assista o vídeo abaixo e veja como funciona o Formato Digital com Acesso Vitalício da PsiquEasy. Isso não é apenas
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🚨 RESPOSTA OFICIAL: “A Criança Que Não Lê – Desvendando o Caso Marina!”
Olá, detetives da aprendizagem! 🔍 O desafio sobre Marina, a menina de 8 anos com dificuldades de leitura, gerou discussões
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🎯 NOVO DESAFIO: “A Criança Que Não Lê: Dislexia ou Trauma Emocional?”
Profissionais da educação e saúde mental, este caso vai desafiar seus conhecimentos! 📌 O CASO: Marina, 8 anos, inteligente e
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Desafio Investigativo – “O Caso do Aprendiz Desmotivado”
🎯 Desafio: “O Caso do Aprendiz Desmotivado” 🎯 Objetivo: Estimular a análise multidisciplinar, a criatividade e a aplicação de teorias na prática. Cenário:
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Coleção Completa Identificando AH/SD em Crianças & Adolescentes
Quer identificar Altas habilidades (AH) e Superdotação(SD) em Crianças & Adolescentes? Isso requer um olhar cuidadoso sobre uma série de áreas
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Coleção Identificando AH/SD em Adolescentes – Parte II
Quer identificar Altas habilidades (AH) e Superdotação(SD) em Adolescentes? Isso requer um olhar cuidadoso sobre uma série de áreas de desenvolvimento
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Transformando desafios em conquistas há mais de 30 anos! Você ou seu filho enfrentam dificuldades no aprendizado? Desmotivação, déficit de
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