Gabarito – Intervenção Psicopedagógica para Adolescentes vol.07
Veja o gabarito com as respostas das atividades, exercícios e testes do material: Intervenção Psicopedagógica Vol.07
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GABARITO
Pág. 119
- Complete as palavras usando S ou Z nos espaços:
- A) FRANCESA
- B) HOLANDESA
- C) JAPONESA
- D) MARQUESA
- E) PRINCESA
- F) RAPIDEZ
- G) LEVEZA
- H) NITIDEZ
- I) CANALIZAR
- J) TRAUMATIZAR
- K) PADRONIZAR
- L) POUSADA
- M) COISA
- N) AUSÊNCIA
- O) SOUZA
- P) QUISESSE
- Q) PUSEMOS
- R) POBREZA
- S) DEMOCRATIZAR
Pág. 120
- Complete as palavras usando G ou J nos espaços:
- A) CANJICA
- B) LOJISTA
- C) CEREJEIRA
- D) GORJETA
- E) VIAJAR
- F) VIAGEM
- G) AREJAR
- H) ENFERRUJAR
- I) CORAGEM
- J) ESTIAGEM
- K) VERTIGEM
- L) FULIGEM
- M) FERRUGEM
- N) PENUGEM
- O) JILÓ
- P) BERINGELA
- Q) ACARAJÉ
- R) JECA
- S) JERIMUM
- T) ADÁGIO
- U) PRIVILÉGIO
- V) VESTÍGIO
Pág. 121
- Complete as palavras usando X ou CH nos espaços:
- A) FAIXA
- B) TROUXA
- C) ENCAIXADO
- D) DEIXAR
- E) ENXOVAL
- F) ENXOTAR
- G) ENXAGUAR
- H) ENCHER
- I) ENCHENTE
- J) ENXARCAR
- K) MEXICO
- L) MEXICANO
- M) MEXER
- N) MEXERICA
- O) MEXA
- P) DESLEIXO
- Q) FLECHA
- R) MACHUCADO
- S) FAXINA
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Pág. 122
- Complete as palavras usando SS, Ç OU S nos espaços:
- A) DETENÇÃO
- B) CONTENÇÃO
- C) ABSTENÇÃO
- D) PROGRESSÃO
- E) TRANSGRESSÃO
- F) REGRESSÃO
- G) EXPRESSÃO
- H) REPRESSÃO
- I) SUPRESSÃO
- J) PRETENSÃO
- K) ASCENSÃO
- L) COMPREENSÃO
- M) MIÇANGA
- N) AÇAFRÃO
- O) OPRESSÃO
- P) EXPULSÃO
- Q) PAÇOCA
- R) APREENSÃO
- S) MUÇULMANO
Pág. 123
- Complete as palavras usando E ou I nos espaços:
- a) ABENÇOE
- b) POSSUI
- c) CONTINUE
- d) CONTRIBUI
- e) PONTUE
- f) SUMI
- g) ANTIAÉREO
- h) ANTEVÉSPERA
- i) ANTIBIÓTICO
- j) ANTEDILUVIANO
- k) CÃIBRA
- l) MALCRIADO
- m) PRIVILÉGIO
- n) DOI
- o) PERDOE
- p) VADIAR
- q) RETRIBUI
- r) BESOURO
- s) CAQUI
Pág. 124
- Complete os espaços com a consoante H, se necessário:
- a) ERVA
- b) HÁBITO
- c) HONESTO
- d) INVERNO
- e) ANDORINHA
- f) HIATO
- g) HAVER
- h) HABITAÇÃO
- i) ONTEM
- j) ÚMIDO
- k) IATE
- l) OMBRO
- m) HÉLICE
- n) HÉRNIA
- o) HOMOLOGAR
- p) HULHA
- q) HUMOR
- r) HOMENAGEM
- s) DESUMANO
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Pág. 125
- Complete os espaços das frases com: POR QUE/POR QUÊ/PORQUE ou PORQUÊ:
- Porque ele sumiu da aula mais cedo?
- Não fui à festa porque choveu.
- Eles estão revoltados, por quê?
- Quero saber o porquê do seu medo?
- Ele não procurou, por quê?
- Ninguém explicou o por que de sua desistência.
- Desejo saber por que não compareceu à aula?
- Porque é sonhador o jovem cultiva ideias.
- A criança adoeceu porque brincou na água quente.
- Porque você não tirou os pães do forno logo?
- O pedreiro não terminou de colocar a cerâmica da casa, por que?
- O porquê da minha insônia é a preocupação com as contas atrasadas.
- Vamos sair mais cedo da aula hoje porque o professor faltou.
- Bruno só achou aquela foto, porque não estava prestando atenção à aula.
- Por que Bruno morreu no final da história?
- Ninguém conhecia aquela garota da foto, por quê?
- Preciso saber o porquê de Bruno ter se apaixonado por uma garota que ele nunca viu.
- O assustador da história é porque a foto fica sem imagem nenhuma no final.
- Quer dizer que você não vai mesmo conosco, por quê?
- Não entendo o porquê de suas atitudes.
- Você sabe por que ela não passou no concurso.
- Não fuja, porque toda fuga é fraqueza.
- Por que concordaram tão facilmente?
Pág. 126
- Complete os espaços usando MAS ou MAIS nos espaços:
- Os alunos queriam mais aula de Matemática.
- Quanto mais, melhor.
- Comprei um carro, mas não sei dirigir.
- Você tirou 10 na prova, mas ainda foi reprovado.
- A moça é mais bonita quando gosta de estudar.
- Esta mulher sempre gasta mais dinheiro com unhas e cabelos do que com as despesas da casa.
- Meu sítio é muito bom, mas eu não moro lá por causa dos bandidos.
- A mãe deu mais lapada no menino do que na menina.
- Tenho mais amigos que você.
- Pesquisei bastante, mas não achei nada sobre esse assunto.
- Este ano estou mais dedicado aos estudos.
- Divirta-se, mas antes cumpra com suas obrigações.
- Este é o terno mais caro da loja.
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- Complete as frases abaixo com “MAU” ou “MAL”:
- a) Bruno era um mau aluno em matemática.
- b) Essa foto foi o mal na vida do protagonista.
- c) No fim, o mal venceu nessa história.
- d) O mau motorista atropelou o garoto.
- e) Bruno se deu mal na sua insistência.
- f) Caiu de mau
- g) Antes só do que mal
- h) Vestido mal
- i) Não leves a mal o que estou dizendo.
- J) Não há mal que sempre dure, nem bem que nunca se acabe.
Pág. 151 – ENCONTRE OITO (8) DIFERENÇAS ENTRE AS DUAS FIGURAS:
(boné, murro, manga da camisa, tênis, roda do skate, calçada, capa do cachorro e tijolo)
Pág. 152 – (topete do burro, capa do gato, cinto do Shrek, pé do caldeirão, roupa do soldado, orelha do Shrek e )
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Pág. 154 – (folha da árvore, turbante do sheik, avental do sheik, sandália, pena do chapéu, pedra e saia do servo musculoso)
Pág. 175 – (A)
Pág. 179 – (4)
Pág. 182 – (C)
Pág. 183 – (2)
Pág. 185 – (2)
Pág. 186 – (3)
Pág. 187 – (G)
Pág. 188 – 04
