Disgrafia na Adolescência
A disgrafia em adolescentes é um transtorno específico da aprendizagem que afeta a escrita, dificultando a formação correta das letras, a organização das palavras e a coerência do texto. Para profissionais é fundamental compreender os seguintes aspectos:
Amostra da Coleção Dominando na Prática na Adolescência Volume 01
1. Características e Sintomas:
- Caligrafia Irregular: Letras mal formadas e ilegíveis, dificuldade em manter uma escrita fluida e consistente.
- Problemas de Ortografia: Erros ortográficos frequentes, inversões de letras e dificuldades em seguir regras gramaticais.
- Organização do Texto: Dificuldade em estruturar frases e parágrafos de forma coerente.
- Desempenho Escolar: Notas baixas em redações, resistência à escrita e frustração com tarefas escritas.
CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE
![Advertisement](https://blog.psiqueasy.com.br/wp-content/uploads/2022/12/xdae20.jpeg,Mce.l2M21qZkfh.jpg.pagespeed.ic.0A98m_9G-7.jpg)
2. Avaliação e Diagnóstico:
- Teste de Escrita: Avaliação de habilidades motoras finas, análise de textos produzidos pelo adolescente.
- Histórico Escolar: Análise do desempenho acadêmico ao longo do tempo, observando sinais precoces.
- Avaliação Multidisciplinar: Integração de informações de diferentes profissionais (psicopedagogos, neuropsicólogos, fonoaudiólogos) para um diagnóstico preciso.
CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE
![Advertisement](https://blog.psiqueasy.com.br/wp-content/uploads/2022/12/xdae20.jpeg,Mce.l2M21qZkfh.jpg.pagespeed.ic.0A98m_9G-7.jpg)
3. Intervenções Educacionais:
- Adaptações Curriculares: Permitir o uso de tecnologia assistiva, como computadores ou softwares de reconhecimento de voz, para facilitar a escrita.
- Suporte Individualizado: Sessões de reeducação psicomotora, terapia ocupacional, e reforço em habilidades específicas de escrita.
- Técnicas de Compensação: Encorajar o uso de diagramas, mapas mentais, e outras formas visuais de organizar informações.
CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE
![Advertisement](https://blog.psiqueasy.com.br/wp-content/uploads/2024/02/testes-pp2.jpg)
4. Aspectos Emocionais e Psicológicos:
- Autoestima: Trabalhar a autoestima do adolescente, muitas vezes impactada pelo constante fracasso em atividades escritas.
- Ansiedade e Frustração: Ajudar a gerenciar sentimentos de frustração e ansiedade em relação às atividades acadêmicas.
- Orientação para Pais e Professores: Fornecer orientações para que a família e a escola ofereçam o suporte adequado, evitando críticas excessivas e reforçando os progressos.
CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE
![Advertisement](https://blog.psiqueasy.com.br/wp-content/uploads/2017/09/propaganda-blog-1.png)
5. Trabalho em Equipe:
- Comunicação entre Profissionais: Manter uma comunicação aberta entre todos os profissionais envolvidos no acompanhamento do adolescente para garantir uma intervenção coesa e eficaz.
- Plano de Intervenção Personalizado: Desenvolver um plano de intervenção que considere as necessidades individuais do adolescente, incluindo metas de curto e longo prazo.
Entender essas nuances é essencial para que os profissionais possam oferecer intervenções eficazes e apoiar o desenvolvimento acadêmico e emocional do adolescente com disgrafia.
Gostou da Amostra? Transforme suas sessões com que há de melhor. Conheça nossa Coleção Dominando na Prática na Adolescência e surpreenda-se. Tudo que você precisa para intervenções. 🙂
![Colecao-para-Adolescentes-Primeiros](https://blog.psiqueasy.com.br/wp-content/uploads/2023/08/Colecao-para-Adolescentes-Primeiros-Volumes-1024x576-1.png)
Acesse nossa plataforma e conheça outras amostras: https://www.store.psiqueasy.com.br