Autor: Daliane Oliveira

📌 Contexto Inicial: Nome: Lucas (10 anos)Diagnóstico: TDAH e dificuldades de leitura (velocidade abaixo da série).Principais desafios: 🎶 Intervenção com Musicoterapia e

Criança com comportamentos agressivos, crises de choro, gritos, empurrões ou recusa intensa diante de erros, perdas ou regras. Esse comportamento

🔍 O Que é a SPA? Descrita pelo psiquiatra Augusto Cury, a SPA é um estado crônico de hiperexcitação cerebral, causado por:

Você sabia que Mozart, batidas binaurais e até mesmo o simples ato de cantar podem “reprogramar” o cérebro para aprender

🧩 SITUAÇÃO 01 DETALHADA: Aluno de 5 a 7 anos apresenta dificuldade para reconhecer letras e/ou números. ✍️Essa é uma

Por que crianças (e até adultos!) lembram de contos de fada por décadas, mas esquecem a matéria da escola em

“Você sabia que o cérebro de uma criança não é uma ‘caixa vazia’ a ser preenchida, mas um órgão dinâmico

1. DADOS DO PACIENTE 2. QUEIXA INICIAL 3. OBJETIVOS DA INTERVENÇÃO (Baseados na Coleção TDAH – Vol. 1 e 2) 4.

“A avaliação sistemática dos marcos é essencial para intervenções precoces, que podem mudar trajetórias de desenvolvimento.” Identificação: Nome: Lucas (pseudônimo)Idade: 5 anosEncaminhamento: Pré-escola

1. Dados do Paciente 2. Queixa Inicial Sofia apresenta:🔥 Dificuldade em regular emoções (episódios de raiva intensa e choro descontrolado).🌑 Isolamento social (evita interações