Mapeamento NeuroEvolutivo – O Corpo que Aprende Volume 1
Por que as Avaliações Tradicionais Não Dão Conta de Tudo? Conheça o volume que vai te responder essa pergunta.
A Metáfora do Iceberg: Onde Este Volume Se Insere?
Se a aprendizagem fosse um iceberg, o que vemos na superfície são as dificuldades escolares: a criança não lê, não escreve, não presta atenção, não resolve problemas. É o que a escola vê. É o que os pais relatam. É a ponta visível.
Abaixo da linha d’água, porém, existe uma massa imensa e invisível que sustenta — ou impede — tudo o que acontece na superfície.
Neste Volume 1, mergulhamos na camada mais profunda do iceberg: o CORPO.
Como Este Livro Está Organizado
Para que você possa navegar com autonomia, o livro está dividido em quatro grandes partes:
PARTE I: Fundamentos do Mapeamento NeuroEvolutivo
Aqui você encontrará a base conceitual que sustenta toda a coleção. Explicamos o que é o desenvolvimento neuroevolutivo, por que a cronologia importa e como identificar rupturas nesse processo. É a parte mais teórica, mas escrita para ser digerida e aplicada.
PARTE II: Os Mapas do Corpo que Aprende
O coração do livro. Apresentamos os quatro mapas fundamentais:
- Mapa da Integração Sensorial
- Mapa dos Reflexos Primitivos Retidos
- Mapa da Lateralidade e Esquema Corporal
- Mapa da Organização Espaço-Temporal
Cada capítulo segue a mesma estrutura:
- Fundamentação teórica (o mínimo que você precisa saber)
- Sinais de alerta (o que observar no dia a dia)
- Protocolo passo a passo (como avaliar)
- Registro e interpretação (como anotar e o que os achados significam)
- Correlação com queixas escolares (como isso aparece na sala de aula)
- Estudo de caso ilustrativo (a teoria em ação)
- Perguntas frequentes (dúvidas comuns respondidas)
PARTE III: Integração e Aplicação Clínica
Aqui ensinamos como cruzar os quatro mapas, identificar padrões e transformar a avaliação em orientações práticas para pais, escolas e intervenção.
PARTE IV: A Jornada do Avaliador
Um espaço dedicado a VOCÊ, profissional. Abordamos os medos, as dúvidas, a organização do consultório e a arte da devolutiva que realmente transforma.
Como Usar Este Livro
Cada profissional encontrará um caminho:
Se você está começando agora: Leia o livro do início ao fim. Não pule a Parte I — ela é seu alicerce conceitual. Depois, estude um mapa por vez. Aplique com uma criança voluntária (um sobrinho, um paciente em triagem) antes de usar em avaliações formais. Use os protocolos, preencha as fichas, cometa erros. Volte ao livro. Releia. A maestria vem com a prática orientada.
Se você já tem experiência: Use a Parte II como consulta rápida. Precisa avaliar lateralidade? Vá direto ao Capítulo 5. Quer entender por que um caso específico não evolui? Releia a correlação com queixas escolares. Use os apêndices para enriquecer suas avaliações atuais.
Para todos: Mantenha este livro por perto. Ele não é para ser lido uma vez e guardado na estante. É uma ferramenta de trabalho. Anote nas margens. Dobre páginas. Rabisque os protocolos. Crie suas próprias adaptações. O melhor uso é o uso personalizado.
Garantia de Satisfação
Estamos confiantes de que esse volume inédito será uma ferramenta valiosa para você! Acesse nossa loja e confira as amostras antes de adquirir.
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Os Limites do Nosso Olhar!
É importante dizer também o que este mapeamento não é:
- Não substitui avaliação neurológica quando há suspeita de lesões, síndromes ou condições genéticas.
- Não substitui avaliação oftalmológica ou auditiva para problemas orgânicos de visão e audição.
- Não substitui avaliação terapêutica ocupacional para diagnóstico de Transtorno do Processamento Sensorial.
Nosso papel como psicopedagogos e neuropsicopedagogos é mapear, identificar, correlacionar e intervir no que é da nossa competência, encaminhando quando necessário. Saber os limites é parte essencial da ética profissional.
