Exercícios para Estimulação Cognitiva com Crianças
Para ter resultados exitosos no processo de estimulação cognitiva é necessário utilizar exercícios e técnicas direcionadas a treinar e melhorar as capacidades intelectuais.
Exercícios vão favorecer o desempenho escolar das crianças, além disso, vão ajudá-las a serem mais ágeis, ter uma boa memória, assim como compreender melhor os demais.
Você gostaria que seus aprendentes/pacientes e/ou filhos tivessem um bom rendimento na escola?
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Para isso, é necessário que eles saibam focar a atenção, tenham uma boa memória e aprendam a raciocinar corretamente.
A cognição tem a ver com tudo o que está relacionado ao conhecimento. Em outras palavras, pode-se dizer que é a capacidade de processar a informação. Tal informação pode dever-se a um processo de aprendizagem, à percepção ou à experiência. Por sua vez, a mesma implica na memória, na solução de problemas, na tomada de decisões, nos sentimentos e na atenção. Tais processos permitem reconhecer pessoas de quem gostamos, imaginar o futuro ou recordar o passado.
Exercícios são excelentes para o desenvolvimento cognitivo, veja algumas sugestões que separamos para você:
Memória visual é a capacidade de olhar para uma forma, objeto, número ou letra e lembrar dela. Esta é uma habilidade importante que é necessário com toda a aprendizagem e é afetada pela atenção, concentração e capacidade de observação. Crianças com dificuldade de memória visual costumam ter problemas leitura e escrita.
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A estimulação cognitiva é uma técnica neuropsicológica que procura estimular a capacidade mental das crianças. É assim que, com os métodos de aprendizagem cognitiva adequados, sua qualidade de vida poderá ser melhorada em grande medida.
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Os exercícios de reconhecimento podem potencializar em um maior grau a memória, a atenção e o raciocínio das crianças. É muito importante realizar exercícios repetidamente para treinar a plasticidade cerebral. Essa plasticidade significa que o cérebro das crianças se adaptam facilmente às exigências ao seu redor. Por sua vez, isso favorece a aprendizagem e permite uma maior sensibilidade à estimulação cognitiva.
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Ativação destes padrões, de forma repetida, reforça as conexões existentes dos neurônios, o que gera novas sinapses.
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O material é indicado para:
- Crianças de 03 a 07 anos com ou sem Deficiência Intelectual;
- Adolescentes com Deficiência Intelectual;
- Adolescentes e/ou Adultos com a idade mental diferente, entre outros casos.
