🎯 NOVO DESAFIO: “A Criança Que Não Lê: Dislexia ou Trauma Emocional?”
Profissionais da educação e saúde mental, este caso vai desafiar seus conhecimentos!
📌 O CASO:
Marina, 8 anos, inteligente e comunicativa, apresenta:
- Dificuldade extrema na leitura (troca letras, omite sílabas).
- Avaliação pedagógica: Nível de leitura 2 anos abaixo da série.
- Comportamento: Evita atividades com livros, dizendo “não consigo” antes de tentar.
- Histórico:
- Aos 6 anos, foi ridicularizada ao ler em voz alta na escola.
- Tem ótimo desempenho em matemática e atividades orais.
🕵️♀️ ETAPAS DO DESAFIO:
1️⃣ FASE 1 – DIAGNÓSTICO (Deixem nos comentários!)
“Qual sua hipótese principal? Pode ser:
- Dislexia?
- Bloqueio emocional pós-trauma?
- Outro fator? Justifique com base na sua área!”
📅 Prazo: 3 dias (melhores respostas serão destacadas!)
2️⃣ FASE 2 – INTERVENÇÃO
Os mais engajados vão propor estratégias práticas para Marina!
3️⃣ FASE 3 – RESPOSTA COMPLETA
Solução com embasamento científico + menção aos participantes!
💬 COMENTEM AGORA:
“Dislexia, trauma ou ambos? Como investigaria?”
🔗 Compartilhe com colegas e vamos debater! #Psicopedagogia #Neuroeducação #DesafioDaLeitura
P.S.: Quem participou do último desafio (“O Aprendiz Desmotivado”) já tem prioridade na análise! ;)**
