Qual a melhor didática para o processo de alfabetização?
Acredita-se que o exercício que mais se adapta ao processo de aprendizagem na Educação Infantil consiste em apresentar uma didática que estimule a curiosidade através de atividades lúdicas e sensoriais. Além disso, é essencial que essa didática conte com atividades para despertar: a coordenação motora, a estimulação cognitiva e as letras.
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Foi pensando nas diversas dificuldades que muitos profissionais passam nesse processo de alfabetização, que nós preparamos a PPpA – Práticas Psicopedagógicas para Alfabetizar – uma coleção completa desenvolvida para psicopedagogos, pedagogos e professores. Este material tem o objetivo de realizar intervenções para identificar e solucionar problemas voltados para a “má alfabetização”, ou seja, a alfabetização mal feita.
Essa coleção foi produzida por meio de uma sequência lógica com recursos lúdicos desenvolvidos a partir de mecanismos exclusivos para estimular a mente dos seus alunos. São 11 volumes fundamentais com quase 2.200 páginas de conteúdo e mais 02 volumes bônus para completar o seu acervo. Ou seja, você vai ter em mãos um material completo capaz de fazer com que eles se sintam instigados e interessados em aprender.
Abaixo são apenas alguns dos diversos benefícios e soluções que você irá encontrar:
- Possui recursos visuais que promovem a associação das letras com as imagens;
- Contém Jogos que auxiliam no desenvolvimento das habilidades cognitivas;
- Atividades que levam a identificação daquilo que a criança pensa e sente;
- Entre muitos outros;
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Milhares de profissionais já utilizaram esse material e hoje estão amando os resultados alcançados. Confira abaixo o que eles estão comentando! 👇
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