Série: Fatores Digitais e Confusões Diagnósticas
Por: Daliane Oliveira
Psicopedagoga e Cientista — Uma Sherlock Holmes da Aprendizagem
Índice da Série
| # | Título | Tema Central |
|---|---|---|
| 1 | Síndrome da Tela Eletrônica — Quando o excesso de telas simula Transtorno Desregulador do Humor | Disregulação emocional por superestimulação digital |
| 2 | Virtual Autism — Autismo ou superexposição digital? O fenômeno que está confundindo neurologistas | Sintomas autísticos reversíveis por excesso de telas |
| 3 | O TikTok Diagnosticou Meu Filho? Como a desinformação nas redes sociais está alimentando autodiagnósticos | Autodiagnóstico baseado em conteúdo de redes sociais |
| 4 | Dopamina Digital — Como o vício em jogos e redes sociais pode ser confundido com TDAH | Mecanismos de recompensa cerebral e atenção |
| 5 | O Cérebro que Não Descansa — A insônia digital e seus efeitos na memória e aprendizagem | Impacto da luz azul e hiperestimulação noturna |
| 6 | Déficit de Natureza — Como a falta de atividades ao ar livre amplifica os efeitos negativos das telas | Contraponto entre tempo de tela e tempo na natureza |
| 7 | Comparação Social e Ansiedade — Quando o uso de redes sociais imita transtornos de ansiedade generalizada | Impacto psicológico das redes sociais |
| 8 | Desatenção ou Desinteresse? Como o ritmo acelerado dos conteúdos digitais prejudica a capacidade de foco | Atenção fragmentada por estímulos rápidos |
| 9 | Atraso de Linguagem — Quando a tela substitui a interação humana e gera quadros de “pseudoatraso” | Impacto das telas no desenvolvimento da fala |
| 10 | O Detetive Digital — Guia prático para investigar o papel das telas antes de fechar um diagnóstico | Protocolo de avaliação e intervenção |
