Avaliação Rápida para Prevenção e Identificação do TOD – Educação Infantil
O Transtorno Opositivo Desafiador é um problema caracterizado por atitudes antissociais apresentadas geralmente por crianças e adolescentes.
Considerado um dos transtornos mais comuns em crianças e adolescentes, o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) é caracterizado por comportamentos antissociais como desobediência, postura desafiadora e hostilidade. Os primeiros sintomas costumam aparecer aos quatro anos de idade, quando a criança começa a apresentar dificuldades para seguir regras e reconhecer seus erros, se ressentindo mais do que o normal quando é contrariada.
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Crianças e adolescentes com TOD desafiam as regras morais e sociais e também tendem a perturbar deliberadamente quem as rodeiam. Podem se manifestar em apenas um ou em vários ambientes, como escola, casa, casa de familiares e amigos, entre outros. São comuns também a dificuldade em controlar as emoções, muitas vezes com explosões de fúria, agressões verbais, hostilidades e desejos de vingança.
Quanto mais cedo for diagnosticado e tratado, maiores as chances de cura ou resposta satisfatória, além de evitar que o quadro se torne mais grave na idade adulta.
Veja como realizar as primeiras observações antes de encaminhar seu aluno, aprendente ou/e paciente ao especialista:
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Observação: Indicação a partir dos 4 anos
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Parte I
Parte I
Se você gostou desse Formulário de Avaliação conheça os outros recursos riquíssimos para investigação psicopedagógica como:
- Ficha de Investigação e Verificação do Controle da Utilização Dispositivos Móveis com Acesso a Internet
- Termo Psicopedagógico de Consentimento Informado
- Declaração do Psicopedagogo(a)
- Ficha de Auto Avaliação Simplificada para Professores (as)
- Avaliação Rápida para Prevenção e Identificação do Transtorno Opositivo Desafiador (Tod) / Educação Infantil
- Diário para Observação Psicopedagógica do Sono
- Ficha de Encaminhamento Diagnóstico para Fonoaudiologia
- Ficha de Encaminhamento Diagnóstico para Neuropediatria
- Ficha de Encaminhamento Diagnóstico para Psicologia
- Ficha de Encaminhamento Diagnóstico para Psicopedagogia
- Investigação Referente a Alimentação (Nutrição) Escola/Casa
- Ficha Psicopedagógica de Observação da Qualidade do Sono do Paciente/Aprendente
- Questionário de Horne e Ostberg (Ho)
- Questionário de Sonolência Diurna (Sonolência Epworth)
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IPI – Investigação Psicopedagógica Intensiva é um conjunto de materiais que auxilia no processo de observação, investigação e levantamento de dados para compreensão da queixa apresentada.
Fique a vontade para deixar suas dúvidas em Comentários ou entre em contato pelo E-mail: psico@psiqueasy.com.br
Gostei muito das informações, sou Psicopedagoga clínica e institucional e gostaria de sempre receber informações e materiais.
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Obrigada!
Regiane Fatima Junges
Olá Regiane, tudo bem?
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Gostei muito do material apresentado. Obrigada e parabéns.
Olá Maria Antonia, tudo bem?
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Bom Dia , Sou estudante de Pedagogia e gostaria muito de receber informações e materiais . Segue meu email biancavilhena2007@gmail.com
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