Bingo do Alfabeto – Educação Infantil

13 de setembro de 2018 Daliane Oliveira

Que tal mais uma maneira divertida de ensinar o alfabeto e as letras para as crianças?

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O bingo das letras, assim como o jogo de bingo tradicional, é jogado com cartelas e o sorteio das letras. Você pode fazer as cartelas usando a sua criatividade, usando cartelas de bingo prontas para imprimir . É uma atividade de alfabetização muito prática pra as séries iniciais e também lúdica, pois as crianças se divertem de montão.

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Link para baixar e imprimir o Bingo: Bingo do Alfabeto

Sugestão para desenvolvimento da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula:

· Explorar a linguagem oral e escrita;
· Desenvolver de maneira lúdica o conhecimento do alfabeto;
· Relacionar os fonemas com os respectivos grafemas;
· Estimular a construção de regras.

Duração das atividades: 50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno.

Esta aula pode ser dirigida a crianças de 4 a 5 anos. É necessário que o professor já tenha trabalhado o alfabeto.

Estratégias e recursos da aula

Para o início da atividade, faça uma roda com as crianças e pergunte a letra que inicia o nome de cada uma (explore também os nomes de seus familiares). Se algumas crianças ainda não reconhecerem as letras correspondentes, o professor pode falar a letra e incentivar os alunos a encontrá-la no alfabeto.

Também pode-se contar alguma história que incentive a curiosidade pela escrita de algumas palavras (personagens, lugares).

Após esta conversa inicial, apresente uma caixa surpresa que contenha as cartelas do bingo de letras. Explore a caixa: pergunte o que têm dentro, incentive a imaginação e a curiosidade. Abra a caixa e retire as cartelas: pergunte o que pode ser, para o que servem; quais letras eles identificam…

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Explique que se trata de um jogo divertido: o bingo de letras. Diga que nas cartelas estão letras que compõe o do nome dos colegas da sala ou que são as letras dos nomes dos personagens da história que acabou de contar. Mas como todo jogo é preciso de regras. Combinem-as. Instigue os alunos a construírem algumas regras e registre-as na lousa. Faça a leitura e reforce a importância das regras para o bom funcionamento do jogo.