Qual a melhor didática para o processo de alfabetização?
Acredita-se que o exercício que mais se adapta ao processo de aprendizagem na Educação Infantil consiste em apresentar uma didática
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Resultados da pesquisa por: atividade
Anoxia Cerebral – Paralisia Cerebral e Aprendizagem
Você sabia que a Paralisia cerebral é caracterizada por alterações neurológicas permanentes que afetam o desenvolvimento motor e cognitivo? A
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Qual a diferença entre DDAH e TDAH?
Nesse post vamos te mostrar quais são as Diferenças entre DDA e TDAH. A principal diferença entre Distúrbio de Déficit
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Intervenções para trabalhar Psicomotricidade com crianças.
Ao falar de psicomotricidade falamos da construção do corpo nas três dimensões: motor, emocional e cognitiva. Estas dimensões são entendidas como processos de construção
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Intervenções para trabalhar Disortografia com crianças.
Podemos dizer que a disortografia é uma dificuldade viso-perceptiva e também linguístico-perceptiva por haver uma desconexão perceptual no fonografêmico (codificação) que acaba convertendo tal palavra em
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Intervenções para trabalhar Disgrafia com crianças.
Enquanto profissional, quantas vezes você se deparou com estes problemas? Se já se deparou com algumas dessas situações e precisa
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Intervenções para trabalhar TDAH com crianças.
Crianças e adolescentes com TDAH frequentemente apresentam dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamento em sala de aula. Por isso,
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Recursos para Avaliar, Intervir e Diagnosticar as DAE’s.
Por que adequar a Teoria a Prática? Nesse processo é crucial determinar corretamente os instrumentos e os atores envolvidos para
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Jogos Lúdicos para Intervenção das Dificuldades Específicas da Aprendizagem-DAE
Os jogos como intervenção psicopedagógica desenvolvem não somente os aspectos cognitivos, mas também a expressão corporal e motora. Com isso, a aprendizagem é mais
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Intervenções para trabalhar Discalculia com crianças.
A Discalculia afeta de 3 a 6% da população mundial e se caracteriza pela dificuldade em reconhecer, calcular e lembrar
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