💁Por que este caso é Interessante? 💁DADOS DO PACIENTE 💁HISTÓRIA CLÍNICA E RELATO FAMILIAR Queixa Principal:“O Rafael lê bem, mas

💁POR QUE ESSE CASO É IMPORTANTE? 💁DADOS DO PACIENTE 💁HISTÓRIA CLÍNICA E RELATO FAMILIAR Queixa Principal:“O Miguel parece entender tudo,

💁Por que este caso é interessante? 💁DADOS DO PACIENTE 💁HISTÓRIA CLÍNICA E RELATO FAMILIAR Queixa Principal:“Ana sabe tudo na oralidade,

💁Por que esse caso é valioso? 💁DADOS DO PACIENTE 💁HISTÓRIA CLÍNICA E RELATO FAMILIAR Queixa Principal:“Ele ouve perfeitamente, mas age

✍️POR QUE ESSE CASO É EXCEPCIONAL? ✍️DADOS DO PACIENTE ✍️HISTÓRIA CLÍNICA INCOMUM Queixa Paradoxal:“Ele lê perfeitamente em voz alta, mas

✍️POR QUE ESTE CASO É REVOLUCIONÁRIO? ✍️DADOS DO PACIENTE ✍️HISTÓRIA CLÍNICA SINGULAR Queixa Principal:“Os números têm cores e personalidades. O

Aqui está uma lista completa e organizada dos tipos de Informes que um(a) psicopedagogo(a) ou neuropsicopedagogo(a) pode usar em sua

📌 Contexto Inicial: Nome: Lucas (10 anos)Diagnóstico: TDAH e dificuldades de leitura (velocidade abaixo da série).Principais desafios: 🎶 Intervenção com Musicoterapia e

Criança com comportamentos agressivos, crises de choro, gritos, empurrões ou recusa intensa diante de erros, perdas ou regras. Esse comportamento