Testes & Materiais Gratuitos

Atividades de Memorização, Cognição, Raciocínio Lógico e Percepção

Dicas  para vencer os desafios do ensino da Matemática com os  alunos com deficiência.

Para que tenhamos uma inclusão de fato, precisamos estar atentos a todos os tipos de alunos inclusos, e saber de que forma podemos atendê-los e mediá-los na aprendizagem com eficácia. Os portadores de deficiência intelectual requerem uma atenção especial, para a qual existem medidas que precisam ser tomadas para que eles tenham pleno êxito em suas atividades.

CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE


Publicidade

Vamos a elas:

1. A identificação do aluno com deficiência intelectual

Antes de mais nada, é preciso saber se o aluno em questão é realmente portador de deficiência intelectual. Para isso, deve haver um parecer de um médico neurologista para endossar esta condição.

2. O plano de desenvolvimento individual

Tendo sido feito o diagnóstico, o gestor deve fazer um plano de desenvolvimento individual do aluno, no qual constarão os dados do aluno, informações médicas e terapêuticas, bem como os relatos dos pais sobre o que o aluno consegue fazer, e o que ele ainda precisa aprender.

3. Adaptação do currículo

O currículo deve ser, preferencialmente, o mesmo utilizado pelo restante da classe, porém, devem ser feitas as adaptações de acordo com as necessidades do aluno.

4. A prática

O aluno deficiente intelectual geralmente precisa de muita prática até conseguir assimilar um conteúdo. O professor não deve ficar preocupado em seguir o currículo, mas sim em respeitar o ritmo do aluno.

5. O tempo

Os alunos portadores de deficiência intelectual, via de regra, precisam de um tempo maior para desenvolver as atividades.

CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE


Publicidade
6. O estilo de aprendizagem

É interessante certificar-se de que tipo de aprendiz é o aluno, se é visual, auditivo ou cinestésico.

7. As avaliações

As avaliações, dependendo de cada aluno e de seu estilo de aprendizagem, devem ser adaptadas. Avaliações orais para alunos auditivos, avaliações com materiais táteis para alunos cinestésicos e avaliações com figuras para alunos visuais devem ser incorporadas.

Resultado de imagem para gif leitura

Link para baixar e imprimir o material: Apostila de matematica para Alunos com Deficiências

Leia ainda:Jogos e Atividades para se trabalhar com Autistas

Veja também: Fonoaudiologia e suas Áreas de Formação

3 comentários sobre “Atividades de Memorização, Cognição, Raciocínio Lógico e Percepção”

  • Mas afinal quem é a mãe?

    Fizemos uma aposta de 20€ para saber quem é.

    Obrigado.

    Resposta
    • Olá Arnaldo, tudo bem?

      Resposta.

      A mãe da criança é a mulher à esquerda. Ela está sentada de tal maneira que suas pernas estão voltadas para o menino.

      Esta posição reflete o desejo natural de uma mãe de proteger seu pequeno.
      A postura dela é protetora, levemente inclinada para a frente.
      É natural que as crianças pequenas olhem para a mãe quando brincam ou fazem qualquer outro tipo de atividade.

      Resposta

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

BAYITOTO ^ Referensi Bandar Situs Toto Slot Terpercaya Login Link Alternatif Resmi Situs Online slotfafa88 slot game AMANAHTOTO link gacor situs slot PAKDE4D slot88 rokokbet bragatoto pascol4d AKSES PASCOL4D KARI4D PARLAY Dewa slot idn poker slot gacor pkv