Trabalhando a Atenção Visual com o Lúdico

   Brincando  a  criança  se sente estimulada a experimentar,descobrir , criar  e   aprender. 

Para   desenvolverem  e participarem ativamente do mundo em que   vive,  a  criança  precisa  brincar, pois  brincando  a criança  desenvolve seu senso   de  companheirismo ,  sua   auto-expressão ,  sua   auto-estima, sua autoconfiança e autonomia. Além  disso, brincar  é  um  direito  garantido  por  lei: Capítulo  IV-  Do  direito à  educação,  à  cultura  e  ao  lazer- Artigo  59,  do  Estatuto da Criança e do Adolescente.

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As atividades lúdicas contribuem  para o desenvolvimento da criança,   pois   colabora   na  sua  formação  e  autonomia,  na participação   comunitária,   em  seu  desenvolvimento    pessoal  e    consequentemente   no desenvolvimento de uma auto-estima satisfatória.

“Quais são as imagens que se repetem nos conjuntos abaixo?”

Instruções:

Cada tabela contém todas as séries de imagens de frutas. Encontre as imagens que estão repetidas. Ache-as o mais rápido possível.

Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

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Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

 

Observe o quadro abaixo e faça um círculo nas frutas que estão repetidas no conjunto:

O  lúdico é tão   importante   para  o desenvolvimento da criança, que merece atenção  por  parte  de  todos  os  educadores, psicopedagogos e pais. Cada criança  é um ser   único,com  anseios, experiências e  dificuldades  diferentes. Portanto nem sempre um  método  de  ensino atinge a todos com a mesma eficácia. Para    poder    garantir    o   sucesso    do   processo   ensino-aprendizagem  devemos utilizar dos mais  variados    mecanismos   de   ensino,    entre  eles  as   atividades   lúdicas.

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Tais     atividades    devem     estimular   o   interesse ,  a     criatividade ,   a   interação, a  capacidade  de observar, experimentar, inventar e relacionar conteúdos  e conceitos.  Devemos nos limitar  apenas  a   sugerir,  estimular   e   explicar,   sem   impor,  a   sua   forma  de   agir,   para    que   a   criança   aprenda  descobrindo   e   compreendendo    e    não    por    simples   imitação.    O   espaço   para   a  realização  das  atividades,  deve   ser   um ambiente  agradável, e   que  as crianças possam se sentirem descontraídas e confiantes.

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