EOCA Lúdica – Uma maneira criativa de Entrevistar

A Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é um instrumento de uso simples que avalia em uma entrevista a aprendizagem. 

Foi inspirada na psicologia social de Pichon-Rivière, nos postulados da psicanálise e no método clínico da escola de Genebra, idealizada por Jorge Visca e adaptada por Daliane Oliveira – PsiquEasy.

O que é a EOCA LÚDICA? O que tem de diferente das outras?

É um material riquíssimo, cheio de novidades, orientações, com os consignas acompanhados de sugestões e recursos que facilitaram o trabalho dos psicopedagogos, neuropsicopedagogos e psicólogos. A EOCA LÚDICA, tem praticamente 70% de todo material que você precisa para obter bons resultados e realizar um procedimento exitoso, onde o aprendente/paciente terá opções que instigaram sua criatividade e vontade de aprender e participar dos atendimentos.

Completo, cheio de histórias, atividades, desafios, espaços de criação e produção, entrevistas e muitos outros recursos que deixaram seu aprendente/paciente cada vez mais encantado. Será fácil, prazeroso e muito criativo seus atendimentos.

Com tantos recursos em 1 só lugar você precisará organizar apenas alguns materiais como:

Lápis novo sem ponta,  Canetas hidrográficas, Lápis novo com ponta, Apontadores, Canetas coloridas, Borrachas, Tesouras sem ponta, Régua, Cola, Grampeador, Giz de cera, Tinta Guache, Pincéis….

O objetivo desse material é dar aos aprendentes/pacientes uma ampla oportunidade de explorá-la enquanto o profissional o observa. É um momento onde  alguns aspectos deverão ser analisados com cautela como: reação, organização, apropriação, imaginação, criatividade, preparação, regras utilizadas, etc. 

Durante a realização da sessão, é necessário observar três aspectos que estão bem definidos nesse material, veja:

• A temática, que envolverá o significado do conteúdo das atividades;
• A dinâmica, que é expressa através da postura corporal, gestos, tom de voz, modo de sentar, e manipular os objetos etc.;
• O produto feito pelo aprendente/paciente, que será a escrita, o desenho, as contas, a leitura etc, permitindo assim uma primeira avaliação do nível pedagógico;

A partir da análise desses três aspectos, deve-se  traçar o primeiro sistema de hipóteses para continuação do diagnóstico.

Agora cada aprendente/paciente poderá ter seu material personalizado ou você pode definir o que disponibilizar para ele(a).

“Porque cada um é muito especial.”

São 215 páginas que encantará todo o processo em si e seus envolvidos. Você que ama transformar seus atendimentos em momentos únicos, certamente irá amar essa novidade. Esse é nosso lançamento, se você gostou só de ler essas poucas linhas, irá adotar essa ideia para seus dias de trabalho com muita alegria e satisfação.

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